莫让家校联系“变质”

  北京市教育委员会1月29日发布的《关于加强中小学APP、互联网群组、公众账号管理的通知》提出,不得在互联网群组中批评或表扬学生,不刷屏问候、点赞,不得发红包。

  点评:互联网的发展,方便了家校联系,各种家长群、家校APP如雨后春笋般出现。这本是一件好事,但家长群中的各种乱象却让好事变了质。有的家长群中,家长们联合起来给老师发红包、商讨给老师送礼,生怕落于人后并导致孩子被另眼相看;有的家长群成为家长们炫财富、炫家境的“战场”;有的家长群中,老师给家长布置繁重的教育任务,而家长将一些家庭问题一股脑抱怨给老师……家校联系十分重要,但家长群不能成为家长和老师相互“甩锅”的工具,老师不能通过它把本应属于学校教育的职责甩给家长,家长也不能偷懒将属于家庭教育的内容甩给老师;家长群更不能变成家长讨好老师的平台。互联网拉近了家与校、家长与老师之间的距离,借助这种便利,家长群应当发挥好家校联系的平台作用,老师通过它及时向家长通报孩子的近况与问题,家长及时回馈,双方动态沟通,各司其职,相互配合。从这个意义上说,本次对家长群的整治十分必要。



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